近年来，上海海洋大学体育部直属党支部以服务新时代中国体育强国建设和学校“双一流”建设为目标，党员干部带头发扬先锋模范作用，进一步拓展学校海洋特色体育教学体系，取得丰硕成果。在滴水湖畔，体育部23名党员干部在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，传承学校独特之体育精神，在体育运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志；创新体教融合发展路径，充分发挥体育在“五育并举”“立德树人”教育教学过程中的作用，通过规范支部建设，以党建促工作，建立具有国际影响力的高水平师资队伍，体育教学主动与学校优势学科交叉融合，积极服务于临港新片区、上海市、长三角以及国家发展需要，建成具有独特魅力的海大特色体育育人体系。

传承党员先进性 学好理论取得实践丰硕成果

学校体育教育教学始于（1921年江苏省立水产学校）建校初期设置的“体操”科目，后由于水产教育发展的需要逐步增设“游泳”和“端艇”的教学实习。1952年2月，学校成立了由体育教员和划船教员共同组成的体育教研组，负责全校体育课教学、课余活动和端艇实习工作。1972年，体育与外语、物理和数学教研室共同组成基础教学部，1997年划归人文与基础科学学院，2003年更名为体育教学部，2017年，成立体育部。 目前，学校体育部直属党支部是中国大学生体育协会（赛艇与龙舟分会、游泳分会等）、华东区和全国高等农业院校体育理事会、上海市大学生体育协会等体育组织的会员单位。

近年来，体育部直属党支部理论学习中心组紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，按照上级党委的部署和《中共上海海洋大学校院两级党委理论学习中心组学习规则》的要求，深入开展了理论学习。2023年共组织集体学习研讨活动16次，每次学习都紧扣时代主题，结合体育部工作实际，确保学习内容的系统性和连贯性。通过学习，支部成员的理论素养得到了显著提升，对“两个确立”的决定性意义有了更为深刻的认识，对“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”的理解更加坚定。

2018年以来，支部56%（14位）教师多次获得校级“育才奖”、”师德标兵”、“优秀共产党员”、“三八红旗手”、“巾帼建功标兵”等称号；1人获得上海市育才奖，1人获得上海市教卫党委“优秀共产党员”，2人获得上海市群众体育优秀个人，“龙舟队”获得上海市群众体育优秀集体称号，体育部获得“全国智力运动会贡献奖”和上海市体育局“优秀队联办单位”等。2人次获得校级教学技能大赛二等奖，1人次获得校级教学创新大赛一等奖和上海市教学创新大赛优秀奖，2人次获得校级教学成果二等奖，1门课程获得上海市重点课程建设。在国内核心期刊和国外重要学术刊物发表文章7篇，获国家级学会（中国体育科学学会）研究项目1项。近三年，累计获市级及以上体育竞赛奖项243项，通过体育教育教学着力提升学生的学业提升力和就业竞争力，每年都有多位体育骨干生通过保送和考研继续学业，多人选择从事体育教育专业和就业领域，两位学生研究生毕业后进入高校成为体育教师，体育骨干生还是学校应征入伍的重要来源，水上运动不断丰富提升，成为学校特色体育文化的重要内容。

继承发扬优秀传统文化，不断彰显党员新风采

习近平总书记指出：“建设体育大国和体育强国，是中国人民实现‘两个一百年’奋斗目标的重要组成部分。”体育发展水平和全民健康水平是人类社会进步的重要标志。在111年的办学实践中，特别是在滴水湖畔，在上海临港新片区改革发展的过程中，体育部党员老师教学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神，大力弘扬中华体育精神和优秀传统文化，始终坚持“德、智、体、美”并重的育人理念，十分注重将体育工作与学校办学特色有机结合，充分发挥了与学科专业结合紧密的水上运动的重要作用。在学校发展的不同历史阶段，上海海洋大学多次参加全国和上海的各级比赛，屡屡出现摘金夺银的难忘时刻，创下令人骄傲的辉煌战绩。

另一方面，体育部党员们以身作则在新时代不断推进与特色学科协同、多学科协调发展的海洋特色体育教育，坚持“水陆并举，舟艇齐进”的发展思路，发扬时代精神，构建了由龙舟、皮划艇、赛艇、水上定向、水域救援等组成的内容丰富、立体协同、面向全体学生个性化需求的、具有海洋特色的体育教育教学体系。日常工作中，学校领导班子也特别重视体育教研工作和发挥体育独特的育人作用。“我们以海洋特色体育为载体，以弘扬中华优秀传统文化、培育海洋特色体育人才为己任，激励师生把体育运动、体育兴趣和体育能力转化为自己的生命习惯，锻炼出良好的身体素质和海洋人才特色技能，投身全面建设社会主义现代化国家崭新篇章，开创新时代学校“双一流”建设新局面。”上海海洋大学党委书记王宏舟强调指出。

党建特色催生育人平台，硕果累累润泽海洋英才

站在新百年战略发展的新起点，学校面临办学质量提高和大学格局转型的双重任务，承载着服务国家战略和地方发展的双重使命。在提质增效和转型发展，全面建设具有国际影响力高水平特色大学的过程中，体育部直属党支部始终坚持秉承传统、拓展布局、巩固优势、凸显特色，促进特色学科优势明显的多学科协调发展的教育教学体系建设。同时，体育部党支部也不断强化特色体育运动的第二课堂育人功能，面向不同年级、专业学生，建立由专业教师、体育教师、辅导员协同，学院、体育部、部门等多方要素共同发挥作用的第二课堂协同育人模式。

为深入贯彻全国思政工作会议精神和“立德树人”的工作要求，体育部致力于建设海洋特色运动育人平台，充分发挥体育运动队在学生技能传授、人格塑造、精神养成、能力提升方面的作用，围绕海洋学科建设与专业发展，以强化体育精神、团队观念和规则意识为主线，从师生体魄强健出发，以学生需求为导向，实现课堂教学与运动队训练相衔接，培养兴趣与提高技能相促进，群体活动与运动竞赛相协调的海大特色运动育人平台，取得了丰硕的成果，培育出了大量特色体育人才。从2008年至今，上海海洋大学龙舟队共参加国际、国家和省市级赛事上百场。2015年，校龙舟队荣获“上海市青年五四奖章（集体）”称号，中国大学生体育协会赛艇与龙舟分会为表彰上海海洋大学对龙舟运动做出的贡献，授予学校“突出贡献院校”奖励。2023年，赛艇队获得共青团上海市委员会和上海市教育委员会共同命名的“上海高校标杆活力社团”称号。校赛艇运动队的老队员中有1967届加工系校友、国家体育总局原副局长、中国奥委会副主席张发强，有1955届渔捞科校友、国家赛艇队原总教练陈士麟，有担任中国第一艘远洋渔船“开创”号船长的1957届海洋捕捞系校友冯思学，有1964届工业捕鱼系校友、原上海水产大学校长周应祺……他们有地成了著名学者，有的走上了领导岗位，还有的是国家功勋教练员，充分体现了上海海洋大学水上特色体育教育在促进学生全面发展、育人成才中的显著作用。

展望未来，体育育人将进一步拓展海洋特色体育教学体系，依托“上海市优秀运动队联办单位”项目，强化水上运动的优势特色，积极发展国际化海洋特色营地教育，探索开展帆船运动，让“关心海洋、认知海洋、经略海洋”的海洋意识教育覆盖全体学生；创新体教融合发展路径，进一步发挥体育在“五育并举”“立德树人”中的作用，继续完善师资队伍，建设特色体育学科方向；深化课程思政工作，服务体育强国建设，融入临港新片区、上海、长三角以及一带一路发展，建成国际上有重要影响力的海洋特色体育！